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        <title>Psicoterapia Relacional</title> 
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    <title>Pie de p&#225;gina</title> 
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    <description>&quot;Footnote&quot; es la historia de una gran rivalidad, la que mantienen un padre y su hijo. Ambos, profesores exc&amp;eacute;ntricos que se dedican en cuerpo y alma a su trabajo. El progenitor parece un terco purista que desprecia los parabienes del stablishment mientras que Uriel, su hijo, se esfuerza en la b&amp;uacute;squeda de reconocimiento y elogios. Pero un d&amp;iacute;a, las cosas cambian cuando el veterano maestro es err&amp;oacute;neamente premiado con el honor m&amp;aacute;s valioso que se pueda recibir. El joven se debate entre el orgullo y la envidia. &amp;iquest;Ser&amp;aacute; capaz de sabotear la gloria de su padre?
&amp;nbsp;</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 16:13:00 GMT</pubDate> 
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    <title>HOMENAJE a Paul Ornstein </title> 
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    <description>Paul Ornstein (1924-2017)
In memoriam
Declaraci&amp;oacute;n de la Presidencia de IAPSP (22-1-2017) tras el fallecimiento de Paul Ornstein el 17-1-2017 en Boston.</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 15:59:00 GMT</pubDate> 
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    <title>IARPP. 14th Annual Conference.FROM THE MARGINS TO THE CENTRE</title> 
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    <description>IARPP. 14th Annual Conference.FROM THE MARGINS TO THE CENTRE.&amp;nbsp;CONTEMPORARY RELATIONAL PERSPECTIVES.&amp;nbsp;25 &amp;ndash; 28 May 2017
Sydney, Australia
SMC Conference and Function Centre</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 15:49:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Entrevista con Jos&#233; Guim&#243;n</title> 
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    <description>Entrevista con Jos&amp;eacute; Guim&amp;oacute;n. Salud mental y cultura</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 15:43:00 GMT</pubDate> 
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    <title>HOMENAJE a Jos&#233; Guim&#243;n Ugartechea</title> 
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    <description>Max Weber, en su famoso texto La Ciencia como Profesi&amp;oacute;n distingu&amp;iacute;a entre dos modelos de cient&amp;iacute;ficos: sabios y expertos. Los sabios van m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de los l&amp;iacute;mites de su campo, se interrogan sobre todo lo que no conocen y no reh&amp;uacute;yen las preguntas de la sociedad de su &amp;eacute;poca que busca orientaci&amp;oacute;n sobre lo que la inquieta. Jos&amp;eacute; Guim&amp;oacute;n ha sido uno de ellos. Se nos hace dif&amp;iacute;cil usar el pasado, pero la realidad nos obliga a conjugar as&amp;iacute; la figura de quien ha sido uno de los m&amp;eacute;dicos claves en los &amp;uacute;ltimos cincuenta a&amp;ntilde;os en el Pa&amp;iacute;s Vasco, y en Espa&amp;ntilde;a. Su falta nos interroga y de alg&amp;uacute;n modo nos empuja a recoger sus preguntas y abordar sus respuestas.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 15:01:00 GMT</pubDate> 
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    <title>De padres a hijas</title> 
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    <description>Historia de la relaci&amp;oacute;n entre un padre y su hija a lo largo de 25 a&amp;ntilde;os. Todo comienza en Nueva York en la d&amp;eacute;cada de los 80, donde Jake Davis (Russell Crowe), novelista ganador del Pulitzer y viudo reciente tras la muerte de su esposa, lucha contra una enfermedad mental al tiempo que intenta criar a su hija de cinco a&amp;ntilde;os.&amp;nbsp;
&amp;nbsp;</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 14:47:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Rese&#241;a de la obra de Francesc S&#225;inz Bermejo: Winnicott y la perspectiva relacional en el psicoan&#225;lisis</title> 
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    <description>Rese&amp;ntilde;a/comentario realizado por Carlos Gim&amp;eacute;nez Lorente de la obra de Francesc S&amp;aacute;inz Bermejo&amp;nbsp;Winnicott y la perspectiva relacional en el psicoan&amp;aacute;lisis.



</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 14:20:00 GMT</pubDate> 
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    <title>PRESENTACI&#211;N DEL LIBRO EMOCI&#211;N Y RELACIONES HUMANAS, DE LOS AUTORES JOAN CODERCH Y ALEJANDRA PLAZA ESPINOSA. Invervienen Nadalina Barat, Alejandra Plaza, Neri Daurella, Joan Coderch</title> 
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    <description>PRESENTACI&amp;Oacute;N DEL LIBRO EMOCI&amp;Oacute;N Y RELACIONES HUMANAS,
DE LOS AUTORES JOAN CODERCH Y ALEJANDRA PLAZA ESPINOSA.
Sociedad Espa&amp;ntilde;ola de Psicoan&amp;aacute;lisis (Barcelona, 3-XI-016)

Intervienen Nadalina Barat, Alejandra Plaza, Neri Daurella, Joan Coderch.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 14:03:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Rese&#241;a de Al filo de la intimidad. Extendiendo el alcance de la Interacci&#243;n psicoanal&#237;tica (Darlene B. Ehrenberg)</title> 
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    <description>Rese&amp;ntilde;a/comentario realizado por Rosa Dominguez de&amp;nbsp;Al filo de la intimidad.
Extendiendo el alcance de la Interacci&amp;oacute;n psicoanal&amp;iacute;tica
Darlene B. Ehrenberg.</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 13:51:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Una mirada sobre Fran&#231;oise Dolto (1908-1988). M&#225;s all&#225; de la psicoanalista de ni&#241;os. Mar&#237;a Paula Rampulla</title> 
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    <description>Este trabajo sobre Fran&amp;ccedil;oise Dolt&amp;oacute; intenta transmitir una mirada sobre la autora m&amp;aacute;s all&amp;aacute; de la destacada psicoanalista de ni&amp;ntilde;os. Se pone el acento en la transmisi&amp;oacute;n de su pr&amp;aacute;ctica, de su propia experiencia anal&amp;iacute;tica, y de algunos conceptos que se desarrollan en su obra, como son la Imagen inconsciente del cuerpo, Castraci&amp;oacute;n simbol&amp;iacute;gena, o humanizante, la importancia dada a la palabra, los aspectos inconscientes del psiquismo, siempre de un psiquismo en relaci&amp;oacute;n a otro, y su enfoque puesto en la prevenci&amp;oacute;n. Es una invitaci&amp;oacute;n a repensar su obra y resaltar su actualidad y especial relevancia para la formaci&amp;oacute;n de psicoterapeutas y psicoanalistas.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Thu, 30 Mar 2017 13:39:00 GMT</pubDate> 
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    <title>Familia de origen del orientador en la praxis de la orientaci&#243;n familiar. Mar&#237;a Campo-Redondo, Flor Mar&#237;a Roquett de Moreau.</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/612/Familia-de-origen-del-orientador-en-la-praxis-de-la-orientacion-familiar-Maria-Campo-Redondo-Flor-Maria-Roquett-de-Moreau</link> 
    <description>El estudio tuvo como objetivo proponer una aproximaci&amp;oacute;n te&amp;oacute;rica de la incidencia del trabajo con la familia de origen del orientador en la praxis de la orientaci&amp;oacute;n familiar. La investigaci&amp;oacute;n se ubica en el enfoque epistemol&amp;oacute;gico Introspectivo&amp;ndash;vivencial y se apoya en la metodolog&amp;iacute;a de la teor&amp;iacute;a fundamentada. Se utiliz&amp;oacute; un procedimiento mixto de recolecci&amp;oacute;n de datos de tipo vivencial y documental, los cuales conformaron el muestreo te&amp;oacute;rico de la investigaci&amp;oacute;n. Los resultados develaron que el trabajo con la familia de origen, es una vivencia transformadora, que genera una nueva disposici&amp;oacute;n a percibir y comprender la propia historia familiar, siendo considerado una v&amp;iacute;a para el encuentro y revisi&amp;oacute;n de situaciones vividas en familia; as&amp;iacute; como, un recurso de formaci&amp;oacute;n del orientador familiar, que facilita el desarrollo de competencias personales, la b&amp;uacute;squeda de la consciencia de s&amp;iacute; mismo y seguridad en el desempe&amp;ntilde;o profesional, desde el control y direcci&amp;oacute;n del proceso de asesoramiento; lo que lleva a la afirmaci&amp;oacute;n que el trabajo con la familia de origen incide en el fortalecimiento de la pr&amp;aacute;ctica de la orientaci&amp;oacute;n familiar.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 18:03:00 GMT</pubDate> 
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    <title>LOS NI&#209;OS Y ADOLESCENTES QUE M&#193;S PREOCUPAN EN LA ESCUELA: INTERVENCI&#211;N TERAP&#201;UTICA BASADA EN LA TEORIA DEL APEGO Y LA MENTALIZACI&#211;N. Pilar de la Cruz Garc&#237;a y Pilar Herreros Avil&#233;s</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/611/LOS-NINOS-Y-ADOLESCENTES-QUE-MAS-PREOCUPAN-EN-LA-ESCUELA-INTERVENCION-TERAPEUTICA-BASADA-EN-LA-TEORIA-DEL-APEGO-Y-LA-MENTALIZACION-Pilar-de-la-Cruz-Garcia-y-Pilar-Herreros-Aviles</link> 
    <description>La formaci&amp;oacute;n del profesorado en Teor&amp;iacute;a del Apego y Mentalizaci&amp;oacute;n, es una herramienta &amp;uacute;til para dar respuesta a los ni&amp;ntilde;os y adolescentes que m&amp;aacute;s preocupan en la Escuela: los que no se adaptan, no cumplen las normas, pierden f&amp;aacute;cilmente el control, tienen conductas agresivas. Presentamos la experiencia que hemos llevado a cabo en Centros P&amp;uacute;blicos de Educaci&amp;oacute;n Infantil a Secundaria, mediante la formaci&amp;oacute;n de grupos de trabajo con profesores, el trabajo en la teor&amp;iacute;a, las grabaciones de video en las aulas, la observaci&amp;oacute;n de las interacciones y de los momentos conflictivos. Hemos podido dar un significado a las conductas, trabajar sobre los sentimientos, pensamientos y acciones tanto de los docentes, que han encontrado nuevas formas de dar respuesta, como de los alumnos que han cambiado sus reacciones. Presentamos tres casos: Andrea: Trastorno del espectro autista o Apego Evitativo; Luis: la regulaci&amp;oacute;n emocional a trav&amp;eacute;s de los zapatos y &amp;Aacute;lvaro: entendiendo el mal olor.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 17:36:00 GMT</pubDate> 
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    <title>APLICACIONES DE LA MENTALIZACI&#211;N CON FAMILIAS EN CONTEXTOS DE PROTECCI&#211;N Y JUSTICIA JUVENIL. &#193;ngel Estalayo Hern&#225;ndez, Olga Rodr&#237;guez Ochoa y Ra&#250;l Guti&#233;rrez Sebasti&#225;n</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/610/APLICACIONES-DE-LA-MENTALIZACION-CON-FAMILIAS-EN-CONTEXTOS-DE-PROTECCION-Y-JUSTICIA-JUVENIL-Angel-Estalayo-Hernandez-Olga-Rodriguez-Ochoa-y-Raul-Gutierrez-Sebastian</link> 
    <description>El desarrollo de la terapia basada en la mentalizaci&amp;oacute;n, cada d&amp;iacute;a m&amp;aacute;s considerada como una concepci&amp;oacute;n transversal en todas las modalidades de psicoterapia, dispone de varias aplicaciones, m&amp;aacute;s all&amp;aacute; del abordaje individual. En este texto se plantea una propuesta de intervenci&amp;oacute;n con similitudes t&amp;eacute;cnicas con la mentalizaci&amp;oacute;n focalizada en el trabajo con familias. De igual forma se presentar&amp;aacute; esta modalidad dentro de contextos que conllevan involuntariedad, entendiendo que posibilita especialmente la intervenci&amp;oacute;n. Todo ello, desde una concepci&amp;oacute;n circular de las relaciones y puntuada desde la interpretaci&amp;oacute;n de los estados mentales. Para ello, se eval&amp;uacute;an las distintas formas inadecuadas de la capacidad individual de mentalizar (modos pre-mentalizadores) y su impacto en la din&amp;aacute;mica relacional y tambi&amp;eacute;n c&amp;oacute;mo la din&amp;aacute;mica relacional construida impacta, filtra y rigidifica la capacidad mentalizadora de cada miembro del sistema en relaci&amp;oacute;n, generando un ambiente invalidante. A continuaci&amp;oacute;n, se mencionar&amp;aacute;n las t&amp;eacute;cnicas clasificadas seg&amp;uacute;n las dificultades en una propuesta de diagn&amp;oacute;stico relacional.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 17:16:00 GMT</pubDate> 
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    <title>&#191;POR QU&#201; LA VIRTUALIZACI&#211;N DE LA REALIDAD PUEDE GENERAR FALLAS EN LA MENTALIZACI&#211;N Y EN EL NARCISISMO? Luis Raimundo Guerra Cid</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/609/POR-QUE-LA-VIRTUALIZACION-DE-LA-REALIDAD-PUEDE-GENERAR-FALLAS-EN-LA-MENTALIZACION-Y-EN-EL-NARCISISMO-Luis-Raimundo-Guerra-Cid</link> 
    <description>Como consecuencia de los m&amp;uacute;ltiples cauces electr&amp;oacute;nicos y virtuales existentes la capacidad de comunicarnos entre humanos es cada vez mayor e indiscriminada. Por ello, desde varias disciplinas como la Sociolog&amp;iacute;a, Antropolog&amp;iacute;a y Psicolog&amp;iacute;a varias voces advierten de los da&amp;ntilde;os colaterales que esto puede estar causando. Vivimos en una paradoja de la comunicaci&amp;oacute;n, a pesar de tener m&amp;aacute;s canales de comunicaci&amp;oacute;n esta se est&amp;aacute; volviendo m&amp;aacute;s superficial que nunca. El individuo parece estar bien conectado, pero est&amp;aacute; m&amp;aacute;s desconectado y aislado de lo real de lo que nunca ha estado. Esto produce que estemos pasando progresivamente de una realidad virtual a una virtualizaci&amp;oacute;n de la realidad con efectos negativos en la mentalizaci&amp;oacute;n y en la generaci&amp;oacute;n de un narcisismo artificial.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 17:00:00 GMT</pubDate> 
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    <title>EXPERIENCIAS TRANSICIONALES Y MENTALIZACI&#211;N. Francesc Sa&#237;nz Bermejo</title> 
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    <description>En los procesos de mentalizaci&amp;oacute;n intervienen elementos cognitivos, emocionales e incluso som&amp;aacute;ticos, vinculados a trav&amp;eacute;s de las experiencias relacionales. Para Winnicott los cuidados infantiles continuados permiten al ni&amp;ntilde;o unificar las sensaciones corporales con las emociones, si la experiencia es suficientemente buena, la mente se deja ir con confianza. Cuando el ni&amp;ntilde;o no se siente sostenido ni recogido en su emocionalidad, la mente se hipertrofia y se aleja de la unidad psicosom&amp;aacute;tica, aparece entonces el funcionamiento concreto. La figura materna ejerce la funci&amp;oacute;n de espejo a trav&amp;eacute;s del cual el ni&amp;ntilde;o puede verse a s&amp;iacute; mismo. El adulto se deja mirar en su interior y de esta forma el ni&amp;ntilde;o empieza a sentir que &amp;eacute;l mismo tambi&amp;eacute;n posee una interioridad. Las experiencias transicionales entre el ni&amp;ntilde;o y sus adultos representan la construcci&amp;oacute;n compartida de la identidad y son la base en la que se asientan los procesos de mentalizaci&amp;oacute;n.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 16:57:00 GMT</pubDate> 
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    <title>LA MARCA DE CA&#205;N. LA MALDICION DE “LO SOCIAL” EN EL PSICOANALISIS. Francisco Javier Montejo Alonso</title> 
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    <description>En esta investigaci&amp;oacute;n hist&amp;oacute;rica afirmamos que el paradigma o corriente intersubjetiva y la Teor&amp;iacute;a del Apego asientan sus or&amp;iacute;genes con anterioridad a los trabajos de Ferenczi y la &amp;ldquo;escuela de Budapest&amp;rdquo; en los a&amp;ntilde;os treinta. Las ideas sobre las que se sustenta ese &amp;ldquo;psicoan&amp;aacute;lisis alternativo&amp;rdquo; han estado presentes con claridad desde los comienzos mismos del psicoan&amp;aacute;lisis, siendo Otto Gross su primer exponente. La confrontaci&amp;oacute;n entre las concepciones intra y extra ps&amp;iacute;quicas sobre el conflicto se disputaron la primac&amp;iacute;a del pensamiento y la cl&amp;iacute;nica psicoanal&amp;iacute;tica desde el inicio y supusieron un conflicto institucional y te&amp;oacute;rico de primera l&amp;iacute;nea hasta mediados de los a&amp;ntilde;os treinta. Desde entonces esa l&amp;iacute;nea de pensamiento vinculada con &amp;ldquo;lo social&amp;rdquo; fue marginada y reprimida y todos aquellos psicoanalistas que osaron preguntarse sobre el papel de lo social intersubjetivo en la g&amp;eacute;nesis de la patolog&amp;iacute;a mental y del sufrimiento, terminaron compartiendo una posici&amp;oacute;n inc&amp;oacute;moda y marginal, a la vez que iban configurando un &amp;ldquo;paradigma reprimido&amp;rdquo;.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 16:49:00 GMT</pubDate> 
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    <title>COMPRENDIENDO A UNA SOCIEDAD EN CAMBIO PARA COMPRENDER A LOS PACIENTES. Joan Coderch de Sans</title> 
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    <description>Desde la perspectiva fenomenol&amp;oacute;gica y contextual del psicoan&amp;aacute;lisis relacional, afirmamos que no es posible
comprender a un ser humano sin comprender el contexto general y los contextos concretos y puntuales en los
que vive y ha vivido un ser humano. Toda cultura es un sistema y quienes viven en ella son los elementos
componentes del mismo y, en cierta medida, lo representan, cosa que obliga a recordar la constante
interacci&amp;oacute;n entre las partes y el todo. La sobre-aceleraci&amp;oacute;n del tiempo en la &amp;eacute;poca actual, con los consiguientes
cambios en el campo socio/cultural, comporta que la patolog&amp;iacute;a ps&amp;iacute;quica que se presenta en ella vaya cambiando
tambi&amp;eacute;n aceleradamente. Las personas que hoy en d&amp;iacute;a acuden al psicoanalista en demanda de ayuda distan
mucho de los pacientes de los tiempos de Freud. En este trabajo se ofrece una visi&amp;oacute;n generalizada de la
sociedad del presente, y se describen algunas dimensiones concretas en ella de particular incidencia en la
patolog&amp;iacute;a ps&amp;iacute;quica, como son la ruptura de los v&amp;iacute;nculos, la desconexi&amp;oacute;n entre capital y trabajo, la
desregularizaci&amp;oacute;n entre mito y logos, el problema de la verdad y la tecnolatr&amp;iacute;a. Se se&amp;ntilde;ala la necesidad de
profundizar en las investigaciones psicoanal&amp;iacute;ticas centradas en la capas de la poblaci&amp;oacute;n m&amp;aacute;s desfavorecida.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 16:42:00 GMT</pubDate> 
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    <title>LA RESPONSIVIDAD &#211;PTIMA Y EL PROCESO TERAP&#201;UTICO. Howard A. Bacal</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/605/LA-RESPONSIVIDAD-OPTIMA-Y-EL-PROCESO-TERAPEUTICO-Howard-A-Bacal</link> 
    <description>Aunque el concepto de frustraci&amp;oacute;n &amp;oacute;ptima ha sido t&amp;aacute;citamente aceptado como un elemento importante en la pr&amp;aacute;ctica terap&amp;eacute;utica del psicoan&amp;aacute;lisis, ha recibido poca clarificaci&amp;oacute;n te&amp;oacute;rica. La obra de referencia de H. Kohut (1977a) La restauraci&amp;oacute;n del Self establece la frustraci&amp;oacute;n &amp;oacute;ptima como un aspecto central en el proceso curativo desde el punto de vista de la Psicolog&amp;iacute;a del Self. Con una de sus cr&amp;iacute;ticas Kohut (1977b) reconoci&amp;oacute; la naturaleza problem&amp;aacute;tica de la pregunta &amp;ldquo;&amp;iquest;Qu&amp;eacute; es &amp;oacute;ptimo?,&amp;rdquo; aunque nunca lleg&amp;oacute; a una respuesta satisfactoria. Pretendo reexaminar la pregunta a la luz del problema relacionado con la &amp;ldquo;gratificaci&amp;oacute;n &amp;oacute;ptima&amp;rdquo;. Mi prop&amp;oacute;sito es, en parte, demostrar el significado de esta &amp;uacute;ltima, que recientemente ha sido considerada con cierta suspicacia como una forma de acting-in contra-transferencial, evocado quiz&amp;aacute; por el acting-in del paciente en la transferencia; como una manipulaci&amp;oacute;n de la transferencia por el analista al adoptar deliberadamente un rol (la llamada &amp;ldquo;experiencia emocional correctiva&amp;rdquo; de Alexander, 1956); o, a lo sumo, como un par&amp;aacute;metro temporalmente &amp;uacute;til, que debe ser descartado a la primera oportunidad. Sugiero que cualquier discusi&amp;oacute;n de los conceptos de frustraci&amp;oacute;n &amp;oacute;ptima y gratificaci&amp;oacute;n &amp;oacute;ptima se ve inevitablemente enredada en insuperables dificultades te&amp;oacute;ricas e infinitos debates cuando se separan de la idea de la responsividad &amp;oacute;ptima m&amp;aacute;s &amp;uacute;til y abarcativa, definida como la respuesta del analista que es terap&amp;eacute;uticamente m&amp;aacute;s relevante en cualquier momento particular en el contexto de un paciente en particular y de su malestar. La empat&amp;iacute;a o introspecci&amp;oacute;n vicaria es el proceso por el cual el terapeuta llega a comprender al paciente al sintonizar con su mundo interno. La responsividad &amp;oacute;ptima, por otro lado, se refiere a las acciones del terapeuta por comunicar su comprensi&amp;oacute;n a su paciente.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 16:37:00 GMT</pubDate> 
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    <title>LA RELACI&#211;N DE OBJETO DEL SELF EN EL TRATAMIENTO PSICOANAL&#205;TICO. Howard A. Bacal</title> 
    <link>https://www.psicoterapiarelacional.es/CeIRREVISTA-On-line/CeIR-Buscador-Valore-y-comente-los-trabajos-publicados/ID/604/LA-RELACION-DE-OBJETO-DEL-SELF-EN-EL-TRATAMIENTO-PSICOANALITICO-Howard-A-Bacal</link> 
    <description>Todos concuerdan, en general, en que el concepto de objeto del self es la piedra angular de la perspectiva de la psicolog&amp;iacute;a del self en el psicoan&amp;aacute;lisis. Es tan central este t&amp;eacute;rmino que Basch ha sugerido que la adecuada designaci&amp;oacute;n para la psicolog&amp;iacute;a del self deber&amp;iacute;a ser &amp;ldquo;la teor&amp;iacute;a motivacional de objeto del self&amp;rdquo;. En este trabajo, dirijo la atenci&amp;oacute;n hacia la naturaleza relacional de la experiencia de objeto del self en el tratamiento psicoanal&amp;iacute;tico. Identifico la relaci&amp;oacute;n de objeto del self como algo m&amp;aacute;s que un simple fondo est&amp;aacute;tico de la experiencia del paciente sobre el cual se conduce la terapia de forma efectiva. Sugiero que es una experiencia din&amp;aacute;mica y continua que surge de una compleja interacci&amp;oacute;n entre el analista y el analizando y que es decisiva para que contin&amp;uacute;e el proceso terap&amp;eacute;utico. Tambi&amp;eacute;n sugiero que es experimentado de muchas maneras, muy leg&amp;iacute;timamente, por ambos participes, lo que tendr&amp;aacute; un efecto significativo en el curso de la terapia.

</description> 
    <dc:creator>admin</dc:creator> 
    <pubDate>Wed, 29 Mar 2017 16:26:00 GMT</pubDate> 
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